|
Ethics &
Religion Dedicated to ethics, religious tolerance,
peace and love for humanity |
اخلاقیات
اور مذہب اعلی
اخلاقی رویوں،
مذہبی
رواداری،
امن اور
انسانیت کی
محبت سے
وابستہ |
|||
مسلم دنیا
اور ذہنی،
فکری اور
نفسیاتی
غلامی
پی ڈی ایف
ورژن میں
کتاب ڈاؤن
لوڈ کرنے کے لئے
یہاں
کلک کیجیے۔ باب
1: اسلام اور
نفسیاتی
آزادی نفسیاتی
غلامی: اسلام
سے پہلے فکری
آزادی
کے معاملے میں
اسلام کی اصلاحات غور و فکر
کی قرآنی
دعوت آزادی
اظہار سے
متعلق رسول
اللہ کا طرز
عمل آزادی
اظہار سے
متعلق خلفاء
راشدین کا
طرز عمل باب 2: مسلم
دنیا میں ذہنی،
نفسیاتی اور
فکری غلامی
(Intellectual Slavery)
کا ارتقاء اندھی
تقلید استاذ و
شاگرد اور
مرشد و مرید
کے نئے
تعلقات خلاصہ
بحث باب 3: موجودہ
دور میں نفسیاتی
غلامی فکری
غلام بنائے
جانے کا طریق
کار مذہبی
راہنما کو
مقدس بنائے
جانے کی مہم مقربین
خاص کی ٹیم کی
تیاری مذہبی
راہنماؤں کا
ظاہری مشن اور
خفیہ ایجنڈا اپنے پیغام
کو خدا کا پیغام
بنا کر پیش
کرنے کا عمل علم دین
پر اجارہ داری عقل کے
استعمال کی
حوصلہ شکنی اختلاف
رائے کی
مخالفت "مخالفین"
کی تخلیق برین
واشنگ کا عملی
نظام تربیتی
نشستیں خاص مبلغین
کے بیانات مکمل
معلومات کی
عدم فراہمی سماجی ری
انفورسمنٹ (Social
Reinforcement) اور
جذباتی بلیک
میل عقل کی
بجائے جذباتیت
کو اپیل اہم
لوگوں سے
خصوصی
ملاقات وفاداری
کا امتحان نام کی
تبدیلی سوالات کی
حوصلہ شکنی معاشرے
سے قطع تعلق مخصوص
وضع قطع برین
واشنگ کے لئے
مذہب کا
استعمال خدا اور
بندے کے درمیان
واسطے کا تصور اطاعت امیر
کی احادیث کا
استعمال جنت اور
جہنم کے عقیدے
کا استعمال اعتراف
اور توبہ روحانی
تجربات نفسیاتی
غلامی کی اگلی
نسلوں کو
منتقلی آزادی
فکر کی تحریک اسلامی
اور مغربی
آزادی فکر میں
فرق آزادی
فکر کے لئے
درکار عملی
اقدامات مخلص اور
مفاد پرست
مذہبی
راہنماؤں میں
فرق کرنے کی
صلاحیت نظام تعلیم
میں درکار
اصلاحات عربی کی
تعلیم قرآن کو دینی
تعلیم کا
محور بنانے کی
ضرورت حدیث کی
تعلیم میں
نقد حدیث اور
سیاق و سباق کی
اہمیت تقابلی
مطالعے کا طریق
تعلیم جدید دنیاوی
علوم کی تعلیم دینی تعلیم
کی آن لائن
سرٹیفیکیشن
کا نظام ڈی کنڈیشنگ
کا عمل ڈی کنڈیشنگ:
نفسیاتی
غلام کی آزادی
کا عمل ڈی کنڈیشنگ
سے متعلق داعی
حق کا کردار ڈی کنڈیشنگ
کے بعد کے نفسیاتی
اتار چڑھاؤ |
|
The content of this website is copyright protected ©
Mubashir Nazir. All rights expressly reserved. The material can be
republished with the permission of the author. |